迫 近 應 考 的 一 、
兩 個 月 內 ， 最 理 想 是 將 課 文 由 頭 重 溫 一 次 ， 當 然 要 重 點 出
擊 。 但 科 目 重 溫 的 先 後 次 序 對 記 憶 的 能 力 也 有 一 定 影 響 。
例 如 在 月 曆 所 示 ， 紅 色 代 表 考 試 日 期 。 有 些 人 可 能 會 由 五
月 一 號 開 始 中 英 數 ， 每 日 一 科 交 替 來 那 重 溫 ， 或 者 是 幾 天
中 文 、 幾 天 英 文 、 幾 天 數 學 來 做 練 習 。 這 兩 個 方 法 可 能 只
是 你 隨 心 所 欲 ， 沒 有 邏 輯 地 去 做 ， 最 後 只 會 做 成 一 片 混 亂
。
最 理 想 的 是 用 倒 序 時 間 來 編 排 。 最 先 考 的 ， 最 遲 重 溫 ； 最 後 考 的 ， 最 先 重 溫 。 正 如 下 圖 一 樣 。
在 早 些 日 子 溫 習 最 後 考 的 一 科 ，打 好 基 礎 ﹐到 最 後 關 頭 重 點 出 擊 ﹐加 深 記 憶 。
你 自 己 也 可 以 編 定 今 年 最 後 衝 刺 的 時 間 表 Time Table。
在 制 訂 完 整 的 溫
習 時 間 表 時 要 交 替 溫 習 自 己 有 興 趣 同 討 厭 的 科 目 ， 先 溫 習
討 厭 的 科 目 ， 自 己 會 不 期 然 加 快 溫 習 速 度 ， 希 望 儘 快 讀 完
。 每 完 成 一 科 後 可 小 休 5-10 分 鐘 ， 望 望 窗 外 景 物 ， 自 然 可
以 保 持 高 度 集 中 力 和 記 憶 力 。
Every DAY
編 定 為 最 短 的 Short Term Schedule
， 是 編 輯 次 數 最 密 的 時 間 表 。 所 以 一 旦 編 定 ， 最 好 不 要 為
了 同 學 的 約 會 而 改 變 ， 否 則 就 似 是 食 蛋 糕 一 樣 ， 剛 放 了 蛋
糕 進 嘴 裡 ， 同 時 收 到 同 學 的 電 話 ， 相 約 打 籃 球 ， 如 你 應 承
了 ， 而 放 棄 你 的 蛋 糕 ， 等 到 回 家 才 食 ， 這 時 蛋 糕 可 能 發 霉
， 令 你 永 遠 食 不 完 這 件 蛋 糕 。 正 如 編 時 間 表 一 樣 ， 轉 來 轉
去 ， 目 標 可 能 無 法 在 指 定 的 時 間 內 完 成 ， 失 去 時 間 表 的 意
義 。
